鸥小白公益课堂举办第三期
教学生认识淡水蚌和珍珠
2021年01月13日 闻诗琦 李晟 李晓华 本报讯    热度:1152
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  本报讯【通讯员闻诗琦 李晟 全媒体记者李晓华】为增强学生对湿地环境的认识和了解,1月9日上午,在银河文化创意园,来自市水产技术推广站的工程师梁文艳,为人民路小学的同学们上了一堂生动的科普课,带领大家探秘淡水珍珠的形成过程。

  此次活动是汉江科普教育基地系列活动之一,也是鸥小白公益课堂的第三期。梁文艳向同学们介绍了怎样维护汉江湿地的生态平衡,并通过提问的方式,引导大家讲述身边的例子。接着,梁文艳介绍了淡水蚌的种类、生活习性、身体构造以及珍珠的形成等知识。同学们热情高涨,积极参与互动,提出了许多有趣的问题,如:蚌和人一样有心脏吗?蚌离开水后会死掉吗?梁文艳都一一作答。

  最让大家激动的是开蚌环节。在老师的示范下,同学们自己动手开活体蚌,寻找蚌内的珍珠。来自人民路小学的曹睿轩说:“开蚌壳好激动啊,就像在拆神秘的盲盒。”同学们仔细寻找蚌中的珍珠,大家找到了白色、粉色、金色、紫色等颜色的珍珠,有的珍珠光滑圆润,有的是椭圆形的,有的是半圆形的。同学们互相展示自己找到的珍珠。

  此次活动进一步增强了学生对淡水蚌和珍珠的了解,也增强了大家保护湿地生物、保护自然环境的意识。

  上周,“家襄少年教育”微信平台启动了湿地科普课堂,该课堂也是线上版的汉江湿地科普教育基地综合实践课堂。该课堂进行湿地相关生态、鸟类、昆虫、植物知识的线上科普,旨在倡导青少年保护汉江生态,守护我们共同的家园。

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