小记者·我采访
2018年05月16日  本报    热度:1227
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小记者体验婴儿护理 全媒体记者龚靓摄
学习心肺复苏术 全媒体记者龚靓摄
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  学习心肺复苏术

  □磁器街小学四(2)班王佳傲

  今天是国际护士节,这个节是为了纪念近代护理的创始人——英国护士南丁格尔而设立的。我们满怀着好奇和兴奋的心情来到了襄职医学院开展小记者活动。

  我们第一个参观的是心脏复苏教室。老师说心肺复苏主要分为三个步骤:打开气道、胸外心脏按压和人工呼吸。看似简单的一个操作,能挽救一个人的生命,这就是医护人员的天职。

  接着我们又参观了许多科室:手术室、洗手室、分娩室、婴儿护理室等。今天的参观让我们了解了护士姐姐们工作的辛苦以及平凡岗位上的不平凡。

  指导老师:胡鹏

  有意义的护士节

  □磁器街小学三(2)班张力

  5月12日是一个特殊的日子——国际护士节。我们小记者去襄阳职业技术学院医学院参观。

  我们在老师的带领下有序地走进了实训楼。走廊的墙壁上有一幅画吸引了我,画的是南丁格尔的头像;旁边还写着她的誓言:终身纯洁,忠于职守,尽力提高护理之标准。我不解地问老师:“老师,南丁格尔是谁呀?”老师告诉我,南丁格尔是英国人,是一名伟大的护士,国际护士节就是为了纪念她而设立的。

  穿过走廊,我们来到手术室。房间里有一个大手术台,一位笑容可掬的护士姐姐说:“同学们,现在由我给你们讲做手术时需要的工具,比如:镊 子 、钳 子 、手 术 刀……这些都是很常见的。我们做手术前,先要戴好一次性口罩,还要把手洗干净。同学们,你们会洗手吗?”有的同学说会,有的同学说不会,还有的同学直接伸出手做示范。护士看了看,说:“我来教你们七步洗手法吧:掌心对掌心搓擦;掌心对手心搓擦;手指交错搓擦;两手互握搓指背;拇指在掌中转搓擦;指尖在掌心搓擦;掌心与手腕搓擦。”护士姐姐一边讲着,一边做示范。

  我们还参观了心肺复苏模拟室、分娩模拟室等,学习了许多课堂上学不到的知识,还了解了孕妇从怀孕到分娩的艰辛,体会到了妈妈的爱。

  指导老师:张玲

  特别的一天

  □磁器街小学三(1)班彭羿泽

  今天是国际护士节,老师带我们小记者去参观襄阳职业技术学院,体验护士的工作。

  我事先做了一些准备,查阅了活动相关资料,知道了国际护士节的由来和意义。我们在护士老师的带领下,依次参观了许多模拟室,有心肺复苏室、手术室、洗手室、ICU等。

  最让我印象深刻的是ICU。进入里面,首先看到两个假人,每个假人都由两个护士老师模拟操作,来教我们做心肺复苏。第一步用双手重叠放在心口,使劲按压十下;第二步在假人嘴巴上放一块长条纱布,俯下身,用自己的嘴巴对准假人的嘴巴呼气,进行人工呼吸;第三步拿开纱布,再在心口按压三十下;第四步给假人戴上氧气罩充氧气。最后老师讲解,如果伤情很重,就必须尽快送到正规医院急救,如果不及时送去,病人就有可能因为氧气不足而死去。

  通过这次参观,我知道了护士工作的辛苦,懂得了一些急救的方法。

  指导老师:梁艳芳

  参观护理专业

  □磁器街小学五(2)班朱柯嘉

  随着莺歌燕舞的五月的来临,我们迎来了一年一度的国际护士节。这个节日是为了纪念护理学科的创始人南丁格尔,于1912年设立的。今天,我们小记者在老师的带领下来到襄阳职业技术学院医学院护理专业参观。

  首先,我们参观洗手室。一位漂亮的护士姐姐和蔼地说:“同学们,在我们的日常生活中,到处都有我们肉眼看不到的细菌。在手术的过程中,我们必须保证我们使用的一切工具都是无菌的,因此,洗手也就成为我们护士最频繁的事情了。可是,怎样才能把手洗干净呢?于是,我们就编了一个七步洗手法的顺口溜。下面请同学们伸出双手跟着我一起做。”护士姐姐一边做着示范,一边说:“一搓手掌,二洗手背,三擦指缝,四扭指背,五转大弯,六揉指尖,七转手腕。”

  护士姐姐还告诫我们,要经常清洗自己的双手,预防接触感染。

  指导老师:李玉香

  参观襄职医学院

  □磁器街小学二(4)班周正爱

  今天是国际护士节,一个为了纪念近代护理的创始人——英国护士南丁格尔而设立的节日,也是全世界护士的节日。

  在这个特殊的日子里,我们小记者来到了襄阳职业技术学院参观。我们分别参观了心肺复苏室、手术室、洗手室、婴儿护理室、分娩室,我们还学习了护理无菌包的使用方法。

  其中手术室让我感到神奇,里面有各种各样的手术器械。在护士姐姐的介绍下,我知道了医生是如何使用它们的。让我感受最深的是护士的各种工作,不仅需要爱心,还要仔细、认真、有责任感。这虽然是一份辛苦的工作,但也是神圣的。

  指导老师:王康乐

  我想做“小天使”

  □荆州街小学一(4)班李忻沂

  5月12日,国际护士节,我和家襄少年·襄阳市小记者团的小记者们一起来到襄阳职业技术学院医学院采访,了解护士的工作。“确认环境安全、呼喊……人工呼吸、有节奏地按压胸口……计时……”一名小记者模拟一个老爷爷在路边昏倒,路过的护士姐姐前来救援。护士的救援动作熟练又准确,她一边做着心肺复苏,一边计时、记频率。

  看着“老爷爷”在护士姐姐的救援下慢慢苏醒,我和小记者们高兴地鼓掌,并跳了起来。护士姐姐真的太厉害了!我一定要把今天护士姐姐教给我们的紧急救援知识牢牢记在心里,如果遇到紧急情况,也能及时伸出救援之手,做一名救死扶伤的“小天使”。

  指导老师:王华爱 吕玉娟

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